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2012年6月29日 星期五

Bingo






  • 教學目標:加強學生音韻覺識,並且應用傳統英語歌搖輔助,讓學生練習變換字首音,拼讀出不同的聲音,達到讓學生操弄聲音(manipulate the sounds)。

  • 教學步驟:
  1. 播放歌曲BINGO,指導學生歌唱。
  2. 將字首字母替換成其他子音,請學生拼音歌唱(如圖片所示)
  3. 分組競賽,請各組吟唱五種不同字首音並且計時,最快完成五種不同字首音的隊伍為優勝。
  4. 藉由競賽活動讓學生反覆替換字首聲音,進行拼讀練習。
  • 教學省思:
  1. 當學生對歌曲及拼音技巧熟悉後,可邀請自願者,讓學生單獨表演吟唱歌曲,增加學生學習動機,同時確認每一位學生拼音技巧的熟練度。
  2. 可以將歌曲速度加快,增加歌曲的挑戰度。